用什麼方法收斂小朋友的胡思亂想-第914集
早年間，民國初年，私塾裡面教學的老師都懂得，對小朋友的教學要幫助他收斂，為什麼？小孩也會胡思亂想。用什麼方法讓他把這個思想放下？用讀書的方法。 讀書不需要講解意思，字沒有念錯，句子沒有念漏掉，一遍一遍的念，為什麼？他就不會打妄想，他就不會有雜念。這是什麼？這是定，小孩也要修定。 遍數念多了，他記得了、他熟了，那是附帶的作用，那不是主作用，主作用是教他得三昧、得定。 他有定他就會有悟處，他念念念，老師沒給他講，他自己明白了，這種情形很多。 明白之後，學生講給老師聽，老師給他印證，你講得不錯、講得很好，給他印證。 這就是其義自見，念久了自己明白了。這是佛門跟中國傳統教學的重要的理念跟方法，培養的人才，聖賢君子，大乘佛法培養的人才是佛、菩薩、羅漢。